第100章 兵法课（二） (第1/2页)

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“但即使你们没有这些，只要你们肯努力、肯坚持，就一定能够取得进步。因为兵法之道，在于心，而不在于形。”

萧妄的话音刚落，天字班的一众学子纷纷起身，躬身行礼，齐呼，“谨遵夫子教诲。”

萧妄略点了点头，然后示意下首的一众学子们安静下来，继续为他们讲解兵法之道。

整个课堂上，萧妄的讲解虽算不得生动，但贵在深入浅出，让学生们受益匪浅。

而辞年更是听得如痴如醉，仿佛在听什么特别吸引人的故事一般，表现出极大的兴趣。

萧妄站在讲台前，他的目光深邃而坚定，仿佛能够穿透一众学子的内心一般。

中场休息了一刻钟后，萧妄继续讲解，“在兵法中，有一句话叫做‘兵无常势，水无常形’。这意味着战争中的局势是瞬息万变的，我们不能墨守成规，而要根据实际情况灵活应对。”

话落，萧妄略顿了一顿，接着开口，抛出了一个问题，“比如，当我们的兵力远远少于敌人时，我们应该如何作战呢？”

学生们都陷入了沉思，萧妄则抬眸一一扫过众人，自问自答，“这时候，我们可以采用‘以逸待劳’的战术。通过巧妙布置陷阱，诱使敌人深入，然后利用我们的地利和人和优势，一举击败敌人。”

萧妄看了看辞年，说道，“辞年，你来说说看，如果我们是防守方，面对敌人的猛烈进攻，我们应该如何防守？”

辞年听到萧妄点了自己的名字，连忙站起身来，躬身行礼后，稍加思索，斟酌着回答了萧妄的问题，“回夫子，学生以为，我们可以利用城墙和护城河等防御工事，坚守阵地，同时派遣精兵从侧翼进行反击，打乱敌人的进攻节奏。”

萧妄满意地点点头，待辞年坐下后，将辞年说的那些简单做了个总结，“很好，辞年你的思路很清晰。在战争中，防守和进攻同样重要。我们要学会根据战场形势灵活运用战术，既要善于防守，又要敢于进攻。”

顿了顿，萧妄继续开口，“另外，在兵法中还有一个重要的原则，那就是‘以正合，以奇胜’。这意味着在战争中，我们要用常规战术与敌人正面交锋，以消耗敌人的实力；同时，我们也要善于运用奇袭、伏击等战术，给敌人造成意外的打击。”

台下，一众学子都表现出两分茅塞顿开的情绪，纷纷执笔记下萧妄所说的话。

“当然，这些战术的运用需要我们有深厚的兵法功底和丰富的实战经验。因此，你们要在平时的学习中多加努力，多读兵书、多思考、多实践。”

萧妄转身在黑板上画了一个简单的战场示意图，指着图示进行设问，“现在，我给大家出一道题目。假设我们是一个小国的军队，而敌人是邻国的大军。他们拥有比我们更多的兵力和更先进的武器，我们应该如何制定战略来抵御他们的进攻呢？”

学生们纷纷议论起来，萧妄则耐心地听着他们的讨论，不时地点头或提出一些问题来引导他们深入思考。

整个课堂上，气氛热烈而活跃。

学生们在萧妄的引导下，逐渐领悟到了兵法的精髓和实战的奥妙。

而辞年更是被萧妄的课堂所深深折服。

他暗下决心，一定要努力学习兵法之道，将来长成之后，护好待他视如己出的母亲，也承担起自己肩上的担子。

母亲多次告诉他，当志在四方。

随着外头传来几声悠远的钟声，萧妄的兵法课也接近了尾声。

萧妄再次扫视了众人，最后进行了一个简单的总结，“兵法之道博大精深，需要我们不断地学习和实践，待大家学成，书院自会为大家安排测试。”

学生们都站起身来，向萧妄鞠躬致谢。